近期，北大“韦神”韦东奕被爆已被解雇，北京大学数学科学学院回应，目前韦东奕仍在职，没有任何变化的信息，其官网上也依然有韦东奕。
 

韦东奕被爆解雇，已经不是第一次了，几乎每个学期都会出现传言，究其原因，一是韦神讲课太难，学生跟不上；二是大众没搞懂他的职业定位。

 

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1.在数学领域，韦神有不可替代性；研究为主教学为辅，不会被解雇

向阳生涯认为，大众之所以相信韦东奕被解雇，实际上是没搞清楚他的职业定位。

韦神的职业定位，首先是数学研究员，其次才是教师，讲课能力不是唯一评价。

在数学研究的业务上，韦神有不可替代性，即便淡出教师身份，也不会被解雇。

第一，韦神讲课难度极高，但从未故弄玄虚

有次教授旁听韦神的课，学生说没听懂，教授在边上也笑了：“哈哈，我也没听懂”，可见韦神授课的难度极高，连教授听讲都不能走神。

韦神讲课难度极高，但并非故弄玄虚，他自创的“韦方法”，比标准答案更简洁，只是需要更高的理解门槛。

北大的数学教授就曾说：“有不会的习题可以问我，我不会就问助教（韦神），如果助教也不会，就是题目出错了。”

第二，韦神内敛但不高冷，若能“同频”必有收获

韦神火遍网络，他的课受到学生热捧，不排除很多是出于“追星”，但随着难度深入，不少学生放弃，这是很正常的，不能完全代表其教学质量差。

韦神是研究型人才，讲课风格偏内敛，缺少互动，但韦神性格并不孤僻高冷，他的高中老师回忆道：“韦东奕和同学关系融洽，还会主动讲解题目。”

所以，对于真正有兴趣、有实力的学生，如果能在课堂上“同频共振”，就能得到巨大的启发与收获。

我们认为，韦东奕的强项不在于一对多的讲课，而是对难题的研究攻关，他更适合是“静态研究”，而不是“动态传授”。

所以，韦神首要的职业定位是科研，其次才是教师。
 

韦神的主要工作内容，是围绕在数学研究上的，即便不在教师队伍，韦神也能发光发热。

 

2.月薪三万“矿泉水配馒头”；没房没车醉心数学世界

韦东奕之所以走红网络，除了数学天赋极强，主要是他的个人特点太鲜明，一个是对外在物质毫无兴趣，二是完全沉浸于数学世界。

有网友钦佩他是“北大扫地僧”，也有网友“酸”他没房没车，但最近网传韦神的收入曝光，月薪达到三万，相当于头部企业的总监级别，让不少人哑口无言

不过，韦神陶醉在数学世界，并不理会外界的物质名利，即便月薪三万，照样是矿泉水配馒头，面对自己的走红，韦神坦言“能不理我是最好的”。

据说，哈佛大学为了“抢夺”韦东奕，给出一堆优待条件，还特意打破校规，免去英语考试，但韦神拒绝诱惑，依然选择北大。

韦神高中的恩师张永华回忆道：“与其他参加奥数学习的学生相比，他对数学的喜爱到了痴迷的程度。”
 

韦神对数学的热爱，并不是外界强加的，而是纯粹自发的，这与父母的引导规划息息相关。

 

3.韦神父母教科书式规划；好苗子一定要有好土壤

韦东奕的父亲韦忠礼，是山大理学院副院长、控制理论学科带头人、山东数学会理事，母亲俞蓁也有多篇几何方面的论文。

虽然出生在“数学世家”，但父母对韦东奕的数学学习，并没有揠苗助长，而是通过兴趣培养，激发学习主动性。

他母亲就说：“一切是顺其自然的结果，他就是个很平凡的孩子”

韦东奕小时候经常翻看父亲的数学书籍，小学一年级时看《华罗庚数学学校》，解出了里面的一道题，乐趣感油然而生，便一头扎进数学世界。

但韦东奕的语文很差，甚至作文都能写成数学分析，但父母并不强求他每门优秀，而是尊重他理强文弱的特点。

韦忠礼还把数学当成父子间的娱乐：“来，我们做道数学题玩玩。”

对韦东奕而言，解数学题成为一种兴趣活动，包括流传坊间的“韦东奕不等式”，就是他高二没事“玩出来的”。

韦忠礼的教育方式，非常符合我们的【舒伯职业生涯发展理论】

在“成长阶段”，让韦东奕自己发掘兴趣，形成自我志向；
 

进入“探索阶段”，出现明显偏科的情况下，依然让他自己选择学习计划

 

《10天谋定好前途：职业规划实操手册》洪向阳著

从家庭氛围、兴趣培养、尊重孩子选择、接受孩子弱势等方面，90%的家长做不到韦忠礼的程度。

高中毕业后，韦神在北大本硕博连读，把学术基础的黄金年华，留在了全国最顶尖的科研土壤。
 

韦东奕是个好苗子，父母更是称职的园丁，选择最好的土壤，保持足够的耐心，不揠苗助长，让韦神的学术根基足够扎实。

 

4.“智商140的流浪汉”，家长不懂规划，神童也会陨落

也许有人会说，“我孩子要有韦神那智商，清华北大闭眼进！”这样想就大错特错了。

即便是智商140的神童，不做好规划，也会伤仲永，“10岁读大学”的张炘炀就是反例。

张炘炀10岁参加高考，本想复读一年进985，但心急的父母却让他选择二本，又急于提前毕业读研，错失海外深造机会。

由于学术根基薄弱，张炘炀读到博士后劲不足，8年后才勉强结业，没有目标终日流浪。

在对比韦神时，张炘炀就说，他们在智商上差不多，但自己“数学根基太差”，热爱程度上更是没法比。

为什么“根基不足”，因为父母急于造就神话，没有选择更优渥的土壤。
 

为什么“不够热爱”，因为父母揠苗助长，被动学习，以至于失去兴趣。

 

5.高考志愿，多少孩子被父母“坑死”；懂得职业规划，为孩子保驾护航

对于绝大多数家长，他们的孩子不是韦东奕，但他们却像张炘炀的父母，扼杀了孩子本该更高的上限，其中高考志愿填报首当其冲：

孩子成绩明明不错，家长对冲稳保、专业组、服从调剂一无所知，凭感觉填报，导致孩子“高分低校”乃至滑档；

忽视未来就业前景，忽略专业的重要性，一厢情愿选择名校，选择“高大上专业”，结果进了工商管理、新闻学；

对职业理解不到位，人云亦云“温度计”，哪个热门就报哪个，不兼顾孩子的兴趣特长，导致孩子厌学、挂科、转专业、退学....

人生是一连串选择，很多影响人生的关键选择，就发生在学龄阶段，包括职业倾向、高一选科、高考志愿、是否考研等等。

作为家长，我们要为孩子每一个选择负责，既要避免孩子做出错误的选择，但又不能主观臆断，不顾孩子的兴趣天赋。

懂得职业规划，懂得高考志愿规划，家长才能正确地规划、引导、判断，才能让孩子少走弯路。
 

职业规划的意识不是天生，是需要后天学习的，建议每个家长都要学习职业规划，学习高考志愿规划，为孩子的未来保驾护航。

 

向阳生涯，22年的职业规划实战落地，《职业规划师国家职业标准》起草单位，被誉为中国职业规划师的黄埔军校。