近期,中国科学技术大学发布《关于拟撤销“英语”等6个本科专业的公示》,撤销英语等专业。
中科大撤销英语专业,不得不让人联想到“四六级与学位脱钩”,于是网络上“英语无用论”再度起势,出现了“取消高考英语”、“英语作为中学选修课”等言论。
1.裁撤英语专业,因办学理念不合对于撤销英语专业,有中科大教师回应:
中科大的办学理念,主要还是专注于“科学技术”,英语专业授予文学学士,与学校定位理念并不符合。
实际上,中科大的英语专业,早已“名存实亡”,某中科大招生人员回忆,英语专业早就不对外招生了,只是转专业的选项之一。
英语还不是唯一“事实停招”的,被网民大量诟病的传播学专业,中科大近两年也已经停招了。
对于中科大主动裁撤专业的举措,我们是非常理解与认可的。
英语作为大学专业的话,更适合外国语、师范、外交等相关学校,并不符合中科大的定位,“滥设专业”只会造成学校定位混乱,造成学生就业率降低。
2.新高考改革,掀起“弱势专业”裁撤潮大学滥开不符合自身定位的专业,并盲目进行扩招,一度是非常泛滥的乱象,仅在2012年,就新增了2663个专业。
比如四川师范大学,在自身定位的师范专业之外,开设了大量“奇奇怪怪”的专业,如酒店管理、体育旅游、广告学、园艺等,结果两次征集还差2000人。
随着新高考改革的深入,很多学校遭遇“招生事故”,“就业弱势专业”的裁撤潮已经开启。
2019年“新高考元年”,专业淘汰的序幕就拉响了,专业的裁撤量逐年递增,仅2022年,就有925个专业被裁撤。
新高考改革,是以就业为指挥棒的,专业的优先度大于院校,大量“就业弱势专业”正在被加速淘汰,大学主动“瘦身”,清退低就业率的专业,已成为潮流。
3.作为学科工具,英语愈发重要英语专业被裁撤,那是否意味着,英语已经不重要了?
恰恰相反,英语只是作为专业被撤销,作为学科、技能、工具,英语只会越来越重要!
中科大相关人员认为,英语专业裁撤,与近期疯传的“英语四六级与学位脱钩”,并不是一回事,这不能说明中科大轻视英语,更不能证明英语就不重要了。
某中科大教授认为,英语越来越像驾驶,成为一项基本要求,而不是专业能力。
由于很多文献、资料、数据都是英语的,学习理工专业、基础学科,也离不开扎实的英语能力。
在大学阶段,英语依然是重要的工具;作为高中学科,英语依然是三大主课之一;作为高考科目,英语依然保持着原有份额。
4.做好职业探索,提前规划学业新高考主要采用平行志愿,录取是总分优先的,作为高考主要学科,如果英语成绩优秀,从而提升总分,就可以增加专业录取的选择权。
家长可以给孩子做一下职业探索,如果孩子有明确的职业倾向,而且与英语有较强的联系,比如翻译、外交、国际贸易、跨国金融等等,那么英语就更需要重点学习。
新高考以就业为指挥棒,通过3+1+2的组合,规划12条升学路线,选择科目=选择专业=选择职业
由于很多专业有科目限制,所以职业探索要在高一选科之前,最好能提前到初中阶段,整个具体步骤如下:
初中职业探索>确定职业倾向>圈定专业院校>了解科目限制>确定高一选科>制定学习计划>填报高考志愿
我们建议家长学习职业规划、学习高考志愿规划,进行科学的、谨慎的高考志愿填报,为孩子的职业生涯打好基础。
向阳生涯,22年的职业规划实战落地,《职业规划师国家职业标准》起草单位,被誉为中国职业规划师的黄埔军校。