第一章:序言
踏着时光车轮,我已走到21岁的年轮。目前社会电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名应用电子专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
第二章:认识自我
一、个人基本情况:
1、自身现状:我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。
2、角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”母亲:工作要上进,婚姻不要误。老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
二、性格分析:
我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。
1、自我兴趣爱好分析:业余:上网、运动等。
2、劣势分析:做事情的固执性比较强,不太喜欢采纳别人的意见,总喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向,多听取别人的意见。
3、优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。有比较强的自信心和冒险精神。积极主动性强。
4、自我缺点分析:自己的专业知识,学习不够精深扎实,有时不太有耐心
5、个人特质:懂得如果与别人沟通,清楚表达自己的意思,让别人愿意接受自己,人际关系好,有困难时别人愿意帮助自己读书期间,广泛参加活动,使自己的交际能力得到优化在文书、协作方面比较得心应手,文字表达清楚,让人一目了然
6、我的职业价值观:从事有创意,有挑战性的工作,不能容忍每天朝九晚五的机械化的工作模式;规划做电子高级设计师,电子技术应用技术人员,电路分析技术人员或自由职业者;不管从事哪一行业,前提都必须要我的家人、我的父母幸福,充分发挥自己的能力,并能够服务和奉献社会。
第三章:环境分析
一、家庭环境分析:
我家庭经济条件一般,由于创业启动资金较为困难,因此将自主创业放在最后考虑。属于自力更生类型。如果将来想自主创业,也必须在工作数年后有一定的资金经验积累的基础上另外我的父母尊重并支持我的选择,他们相信我的能力和判断力,因此,无论我从事什么行业,只要不违法犯罪不违背社会伦理道德,就会鼓励我、支持我,我坚信世上无难事,只怕有心人。无论我做出什么样的决定,家人总是支持我。
二、学校环境分析:
目前,学校已经发展成为一所各专业学科协调发展的多科性大学。宽松的学习氛围,丰富的馆藏资源,优越的实习环境以及不同科类的选修课,在教学工作水平评估等多方面都取得过可喜的成绩,同时为我自主学习电子专业知识提供了便利的渠道。另外学校与许多企业都有联系,让我的就业有了保证。
三、社会环境分析
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
四、职业环境分析
1、行业分析专业核心能力:
电子产品开发设计、生产制造及工艺管理、现代电子设备维修维护及电子产品销售及售后服务等能力。作为电子专业毕业的大学生,虽然对电子比较精通但是要做好这份工作也是个艰难的历程。选择该行业是我的人生一个正确,电子与生活联系密切,日常生活及企业中各种机械的运转中处处可见,对专业知识要求相对较高。选择电子应用作为自己的专业也,也可以学习其他方面的知识,将来也能从事其他行业。但是我会干一行精一行,尽快的适应工作环境。
2、职业分析:本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。
3、电子技术由模拟电子技术、数字电子技术两部分构成。随着晶体管、集成电路的发明和大量应用,在各自的应用领域都得到了长足的发展,产品更是日新月异。
4、企业分析:要求包括应用电子技术专业教学标准及员工
职业规划与入企培训、电气系统规划与实施、电子电路调试与应用、电子产品生产工艺与管理、电子产品维修、电子产品检测、电子产品销售与客户管理、电子产品制图与制板、简易智能产品编程、微控制器应用、智能电子产品设计与制作、PLC控制系统设计与调试等12门课程标准。课程标准对课程性质、设计思路、课程目标、课程内容和要求、教材选用与编写、教学建议、教学基本条件、课程资源的开发与利用、教学评价等方面进行了具体的规定。所需证书家用电子电器维修,手机维修,机电制冷资格证、中级操作证,中级电工证或高级电工证。
第四章、职业目标与定位
一、职业目标:某公司电子产品高级研发人员。
将来从事本专业第一学年不分专业方向,主要在学校学习电子技术职业基础技能。第二学年,根据个人兴趣,经专业及职业生涯规划指导老师指导选择电子产品工程技术或电子质量管理技术专业方向,学习本专业方向的职业核心技能;第三学年,主要进行电子技能综合实训及技能拓展训练,并进行校内或校外的顶岗实习及毕业设计。应用电子技术专业专业方向就业主要面向现代电子产品生产企业从事电子产品的生产及组织管理(电子产品的新产品的导入、试产的安排、生产指导,现场异常问题处理,生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、工艺指导书的编写等。
二、职业与岗位分析、专业岗位
在各生产制造企业,从事电子产品的设计与制作、家用电子产品的应用与开发、单片机应用及系统开发、电子产品质量检验与认证、电子产品的营销及技术支持等工作。
1、家电行业:电视机生产企业、冰箱空调洗衣机生产企业、音响生产厂、VCD和DVD生产厂、家电经营维修服务公司、影音工程安装公司。
2、通信行业:电话和移动电话等通信设备生产企业、通信产品经营维修服务公司、邮电通信服务部门。
3、在生产制造企业从事通信、电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作。
三、知识结构
1.掌握相当于大学专科的文化基础知识
2.掌握电路分析与安全基本知识
3.掌握电子技术基础理论知识及应用
4.掌握电子产品设计与制作的基本知识与能力
5.掌握音视频数字处理技术知识及应用
6.掌握通信技术的理论知识及应用
7.掌握单片机应用技术及编程能力
8.具有计算机网络的基础知识及应用能力
9.掌握家用电器维护与维修的基本技能及应用能力
10.掌握电子产品检测与产品认证的能力
四、能力结构
1.具有较强的英语听说读写的外语能力,并获得相应英语等级证书
2.具有计算机操作应用能力,并获得全国计算机等级考试一级以上证书
3.具有电工技术一般应用的能力
4.具有较强的电子技术应用能力和电子线路CAD设计与仿真分析设能力
5.具有一定的单片机硬件及软件开发能力
6.具有音视产品电路分析和检测维修的能力
7.具有电脑软硬件安装维护的一般能力
8.具有现代通信产品的电路分析和维修的能力
9.具有较强的通信及电子专业英语资料的阅读能力
第五章、实施计划
1、一个创业者需要综合的知识,而大学恰好提供了这样一个平台。为了未来发展的需要,在注重临床医学的同时,还增强社会学能力。但我在理论联系实际上很欠缺,以后会多多向老师们虚心请教。
2、综合能力的培养显得尤其重要。为了提高自己的各方面能力,我担任了各种职务。这些工作让我的思维能力、组织能力、策划能力与写做能力都得到了一定的提高。
3、提前积累社会实践经验非常必要。围绕自己的职业目标,我做过宣传委员。然而,这是远远不够的,我计划在本学期期末争取到一个比较有实力的医院去实习,现在正在积极联系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情绪与倾听,过于莽撞的缺陷,形成一种积极上进而平和的心态,建立起更广泛的人际关系网。
5、体能锻炼不能松懈。我的体质不是很好,必须要加强锻炼,但我总是不能坚持。
讨论交流方法(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
实践锻炼方法(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
第六章、职业目标调整与反馈
一、评估的内容
指定严密的行动计划,根据形势发展,做出及时调整,才能达到短期目标,最终实现最高理想!影响职业生涯规划的因素很多,有些变化的因素是无法预测的,所以,及时对职业生涯规划进行评估、调整是十分必要的。
人的一生同样经历春、夏、秋、冬,同样是变幻无常,在春天收获的季节,不要忘记对新的一年进行预先计划,未雨绸缪不是浪费表情。
(1)职业目标评估。(2)职业路径评估。(3)实施策略评估。(4)其他因素评估。
二、评估时间
在一般情况下,我定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
1.规划调整的原则动态反馈调整
评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:
2.备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
我的备选
职业规划方案:职业目标路径评估:假如毕业后5年内一直没有作为,那么我将根据社会环境及自身情况可能会选择放弃一段时间,考虑深造或是其他行业(计算机,软件开发,家电维修,翻译。)