五一小长假结束了，又进入了工作状态，不过小阳君有点好奇，大家的小长假都是怎么安排的呢？

是举家出行，用一场精心准备的度假游，给自己和家人一点小确幸？是和朋友结伴，一起看了五一档最扎心的两部电影，回家怨念无穷？还是索性宅在家里，两耳不闻窗外事，一心只求睡到饱？

对于五一小长假，大家显然各有各的过法，不过有一群人，却不约而同选择来到了上海，放弃了可以悠闲躲懒的假期，开始了为期三天的CCP国家生涯规划师学习之旅。

远到甘肃，近到从南京组团前来的老师们纷纷赶来，还有情侣档齐上阵，为彼此的双生涯奋斗，想必一定动力十足了。

其中来自同济大学的陈怡老师，报名时正好错过了当期的CCP课程，于是先在4月中旬完成了CCDM中国职业规划师的课程，也正是因为系统的梳理过职业规划的专业知识，让她意识到基础知识的重要性，因此趁着五一假期，赶紧补上了CCP课程。

有这么一群对职业规划充满热情的老师，共同度过这三天的假期，注定了今年的五一小长假格外不同。

上午，向阳生涯创始人、首席职业规划师洪向阳老师开宗明义，从职业规划的历史背景和定义说起，一一讲述了对于当今职业规划领域具有里程碑意义的舒伯学派的传承，以及职业规划对于一个人一生的发展的规律性研究。

比如已经广泛铺开的新高考改革，就是一个人在他的职业探索阶段，需要做出的和未来规划密切相关的一次关键决策。从单纯的文理分科，到6选3、7选3的全新模式，给了学生更多自主选择权，表面上是选学科，实际上是选专业，而本质上其实是一次对未来人生和职业的选择。

选对事业，才能成就一生，洪向阳老师如是说，在他看来，找到内心深度认同的职业才能发展成事业，这是认定，而如果一个人觉得他的工作状态并不好却还是照样凑活着做，这就是认命。

认定和认命，一字之差，放在自己的职业发展道路上上却差之千里，一方积极主动的提升自己，一方因为内心的不认同效率低下，日积月累，他们的差距可以想象。

那又该怎样做出正确的职业规划呢？下午的课程当中，洪向阳老师以兴趣岛这样的游戏环节开场，寓教于乐，着重向学员们讲述了霍兰德职业兴趣理论的相关知识。

学员们很快按照自己的爱好分好了组，有意思的现象就出现了，S型（社会型）小组给自己取了个很符合他们性格也被用了最多的组名——和谐岛，I型（研究型）小组的名字则充满了哲学思考的意味，叫做孤独的沉思者，A型（艺术型）小组不知是否是巧合，给自己的小组取名阿波罗，这位希腊神话中的太阳神正巧也掌管艺术。

同组成员总有着相似的爱好，而相对的小组则有些明显的“相看两相厌”，比如R组会觉得S组会感情用事，太累，S组马上反驳他们累并快乐着；C型会觉得A型太散漫不好管理，而A型却有点委屈，在他们看来条条框框的东西，限制了他们的创造力。

就是这样一个充满互动的游戏，让所有学员都意识到自己的兴趣偏好，对于职业选择真的影响颇深，当职业规划师能通过一个人的兴趣，性格，技能等等因素综合规划出一条合适的职业发展道路，不仅依托于各种工具、技法，也需要更多专业知识的支撑。

五一小长假已经结束了，CCP的全部课程在洪向阳老师的总结和学员们的分享中落下帷幕，直到正式下课，不少学员自动自发留下来讨论，一起消化这些天全部的课程。

40多位天南海北的老师为了成为生涯规划师，这样同一个目标齐聚一堂，共同构建出这一次学习氛围满满，充实又特别的小长假，看到他们为了实现自己职业生涯的突破而努力，你们又在等什么呢？

最后，互动时间，大家的小长假又经历了哪些有意义的事呢，欢迎留言和我们分享你的小长假经历哦~

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