“万事开头难”,原始积累都是很艰辛的,但前途是光明的。飞轮效应指为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈圈地反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。
当达到一个很高的速度后飞轮所具有的动量和动能就会很大,其短时间内停下来所需的外力便会很大,便能够克服较大的阻力维持原有运动。
刚走出校园参加工作的职场新人,其实不就是在职场中努力将飞轮转起来,只要在刚开始工作的时候就努力使事业之轮转起来,就有希望到达临界点。而刚开始就不努力的那群人,工作若干年后,工作劳心劳力变成把自己沦为赚钱工具,但工资待遇并不如人意,工作积极性越来越低。
想当年刚入社会的我,就全身心投入工作,因为我是个七零后,家庭条件一般的我很清楚自己想要什么,只有努力工作才能改变自己,改善生活。而现在的我事业小有成就,归结于三十岁之前努力将我的事业飞轮转起来。现在的我怀着助人自助的心,成了向阳生涯的
职业规划师。
工作五年还在原地踏步,这五年到底哪里出了错“飞轮”是个机械零件,很巧的是我认识了个男生大学就读专业就是机械制造和自动化,远在天津的李军(化名)今年二十七岁,单身的他过着“一人吃饱,全家不愁”的日子。工作是在当地某国产汽车公司担任技术工程师。但他到了成家立业的年纪,这时的他发愁了,通过网络找到向阳生涯,这家专注职业规划咨询的公司,来解他工作上的燃眉之急,而我也从事于汽车行业,职业规划师于老师推荐我成了他李军的职业规划导师。
李军远在天津,而我常驻上海,两地相隔一千多公里,面谈的话诸多不便,我俩的联系通过网络视频进行。视频连通后,我看到电脑对面有个沮丧万分的男生,我热情地与他打招呼:“李军,你好。今天我们来好好沟通,解决下你的职场困惑。”
“你好,朱老师。”电脑那头的他有气无力地答复我,看来我先要打开他的话匣子。
“你能告诉我,为什么你要来找我?”
“朱老师,我现在的工作职业发展前途不明,受领导打压及不重视,导致日常工作效率低,不能做出业绩、工资低、考核低,工作五年的我工资和刚毕业的大学生差不多,老在原地踏步的我好郁闷啊。”看完他吐完苦水,我心里有谱了,工作不如意才会让他整个人都精神面貌不佳。
“其实我现在的公司是做汽车变速器的,只针对某一国产品牌车,车的销量不错,我所在公司的发展前途也不错。公司管理严格,管理团队比较年轻,我的主管只比我大一岁。我们的工作思路不同,平常沟通很少。直接上司认为油液在机械加工中的作用很小,所以对我的工作不重视,也没有足够的引导,认为油液能用就行,没有再多的考虑油液优化的问题。”说到这里,他陷入深思中。
我其实明白他的心,看着与自己同龄的人事业发展顺利,而自己原地踏步,甚至要被后起新人超越,换谁都会郁闷。我要打开他的心结,并帮他谋划好职业发展道路,让他的飞轮尽快转起来。
梳理核心竞争力,找到自己的短板他有不错的学习能力,能较好地掌握相关的理论知识;但毕业后,在软技能方面,尤其是个人成长方面的学习和实践较为欠缺,给自己的正常职业发展带来了一定的影响。他的工作都聚焦于汽车行业,并从业于知名汽车公司,为未来的职业发展奠定良好基础;他专注于技术工作,在产品开发、项目管理、现场工艺等方面积累了较丰富的工作经验,这是他的核心价值,其实工资不涨,但技能方面其实没有原地踏步。
我看过李军的霍兰德职业倾向是偏C常规型,常规型人士最大特点就是自制。遵守规范和要求,他们通常是最顺从的雇员。他们尽责、坚持和实用,是可以被仰赖的群体,所以对他来说技术工作还是挺适合的。我思考到底是什么原因导致他工作五年还处在这个地步?
与他深入沟通后,我发现他不断抱怨公司制度不好,主管不赏识他,而他缺乏自我认知,就是从来不从自己身上找原因,从来不会主动地挑战新任务,混混日子般地对待工作,当然不会有好的回报,人际关系一般的他就躲在办公室的角落里,谁会在加薪升职时想到他呢?
“李军,你对这份技术工作是喜欢并认可的,对吧?但你现在想不想做个出色的技术人员,并成为这方面的专家?”
李军点点头,这招激将法,触动了他心里的那根紧绷的弦。
“你要加强自我反思和行为培养,加速心理成长。磨刀不误砍柴功,成功需要强大的心理和良好的意志品质做支撑的;加强个人软技能的培养,发展不足的行为模式,为达到更高的目标做好技能准备;成功是需要其他人的鼎力支持,并取得共赢,因此,一方面要保持良好的人际关系,另一方面,要克服心理障碍,大胆要求,达到个人、领导、公司的三赢。相信我,现在你还年轻有时间,努力将自己的飞轮转起来,工作上有起步后,三十岁后的你工作会顺利的。”我苦口婆心地与他沟通,就希望他能明白我的话。
继续从事汽车技术工程师,努力达成自己小目标最后回到职业发展道路规划上,已经从事汽车技术工程师五年的他,继续从事这份工作是上上之选,而他要做的是在一年内努力提升自己的技能,成为资深工程师或技术主管,三到五年后努力成为技术经理。
要把自己事业的飞轮转起来,首先提高对问题解决的理解层面,即从公司、部门、领导角度看,考虑对安全、质量、交付、成本、士气有什么影响,影响大小,尤其关注关键问题的解决。其次还要系统学习质量控制理论,包括ISO/TS16949等;最后通过主动向有丰富问题解决经验的人,尤其是主管和资深同事,请教的方式来增加自己的见识,提升自己的问题解决的能力,同时,也可以建立良好的人际关系。
“好的,朱老师,回到工作岗位,我会努力的。”电脑那头的他已经笑容满面了,我希望通过这个职业规划咨询,能改善他的工作和生活。
作为他的
职业规划师,在咨询后的半年里,我也常与他通过邮件沟通最近的工作情况。有一天的邮件中他很高兴地告诉我,公司成立了新部门,经理安排他做了那个新部门的技术主管,虽说手下工程师现在只有两个,但他有信心做好这份工作,感谢我给予他的帮助。
我回信给他:“俯瞰现状,从容应对,提升自我,成竹在胸,加油!”