高考志愿规划师视角——复读去了传说中的衡水中学,发现它霸榜的真正秘密

曾经一张《清北录取人数最多的10所中学》的图片在网上广为流传,位居榜首的衡水中学睥睨全国,以较大的优势宣布了自己的霸主地位。

衡水中学凭借着极高的升学率,成为众多学子挤破头都想进入的学习圣地。

毗邻的学校抱怨道,衡中吃的都是掐尖菜!那些学生、老师拿到我们学校,升学率照样高到天上去!

衡水中学用30年的改革史,把一所垫底的学校变成应试之王,又凭借着公司化的管理、集团化的运营、资本化的扩张,形成产业的良性循环。教研力量带来升学率、升学率带来各种资源,渐渐的成为大家竞相争取的高校。



高门槛带来的优质生源,在产业化的运作下,源源不断的输送优质毕业生。

小王复读的时候进入了传说中的衡水中学,在军事化的管理当中,他近距离的目睹了衡中的生活状况,在浓厚的学习氛围当中,他复读成功上岸,比上次高考多考了80多分。

他说,很多学校想学衡中,学到的都是皮毛,学到的是严苛的纪律,一摞摞做不完的试卷,但这些都只是外在。真正核心的是它像发动机一样高速运转的教研系统,以及随之而来的教研水平。

1、教研称王:追求高投资回报率

前段时间有个词语很火,叫做小镇做题家,指的是小城镇依靠刷题实现人生进阶的学子们。

对于学生来说,一味的重复刷题效率并不高,胡乱扎在题海里可能会浪费大量时间,更有效率的做法是让老师在前面探路,让老师去研究题目,解构题目,判断题目,定位题目,从而节约学生的时间,这样的投资回报率更高。

所以在衡水中学,最先跳进题海的不是学生,而是勤勤恳恳的老师们。学生们一般能保证足够的睡眠,而老师们反而是日夜不停运转,像是机器一样吞咽知识,精细消化,然后生产出教研成果。

衡水中学很重视教研,前校长李金池制定了教研制度的八项规定:

1、每个学科一周必须有三次集中备课,不准请假。

2、新老教师间签署《师徒协议》,每个人要毫无保留地共享教研成果,不搞个人英雄主义。

3、每学期为教师购置10本以上的教辅资料。

4、作业和考卷上的每道题目,都必须经过衡中的“三编一审”四道关卡,成为“色香味”俱全的原创大餐,才能发到学生手中。

5、每位教师每学期必须写一篇高质量的高考相关论文。

6、斥巨资买断一批衡水中学独家使用的高质量题库。

7、再拨付30万专款来购买图书、报刊年年更新。

8、校领导也要担任班主任或者任课老师——连李金池自己也不例外。

老师在衡水中学的体系当中起着战略型的作用,在标准化的教案制作流程当中,将教研内容不断更新迭代,同时通过学生的反馈不断调整。通过这样的方式,教研水平自然会不断提升,学生只需要按照学校的要求执行就能得到提升,不需要自己花费时间去探索。



在新老教师的师徒协议当中,一个新老师会分配两个老教师,分别在如何做班主任和学科的教学经验两方面进行指导,实现了教学场景的细分化。

衡水中学深谙经济学之道,想让老师拼命的为学生好,除了多开工资,最好还能在学生成绩和老师奖金之间建立直接关系。得到和劳动强度相匹配的报酬,会激励老师更关注学生的成绩。

衡水中学达到今天的成就,很大程度上依靠的就是这些拼命的教师团队。他们铸造了衡中的高投资回报率,将投入产出最大化。

在衡水中学内部流传着一种海盗精神:海盗就是没有退路,只能抱团前进。如果想当逃兵,一个小船下去,茫茫大海,哪里有生路。

用激励体系激发了教研意识,凝聚了教师之间的向心力,也激发了衡水中学教研的生产力,形成了衡中的品牌。这自然不是一朝一夕依靠形式就能够学走的东西。

2、卷中求胜:选好升学赛道

尽管条条大路通罗马,但对于绝大多数人来说,高考依旧是改变人生最重要的一条。

俞敏洪曾在文章中表达过对高考的看法:

高考对于大部分人来说是改变命运的一次努力。我从一个农村孩子经过三年高考最后进入北大,这毫无疑问是一次改变命运的最大努力。对于很多人来说,尤其是农村、边远地区或小城市的孩子来说,经过高考能够走进北京、上海、广州、深圳这样的大城市,站在中国大城市的立足点上面向世界,毫无疑问是改变自己命运的一次努力。

所有参加高考的学生是在社会阶层中的一次挑战。我们可以通过高考向凝固的社会阶层提出挑战,使我们能够进入到社会精英人士或者是为社会做贡献人士的阶层中,由此带来阶层的变化,也由此带来机会。目前,想通过普通努力撬动社会变化难度非常大,但通过高考进入名牌大学,进入有影响力的社会阶层来撬动中国社会的变革,相对来说比较容易。

为什么那么多人都想挤进衡水中学,因为社会越来越卷了,留给低学历人群的机会变少了,在被挤压的生存空间当中,冲过那条千军万马的独木桥变得尤为重要。

衡水中学利用自己的模式,将教师的教研能力最大化,得到了最大的投入产出。对于普通的个人来说,竞争是无法避免的,重要的是如何将自己的能力最大化。尤其是在新高考的模式下,选科决定了未来专业的选择,选科决定了升学赛道。从高一开始,你的抉择就将影响未来的人生走向,决定了你能否最合理的发挥自己的潜能。

3、提前规划:投入产出最大化

人生是一个变量函数,十年前犯的错误可能会导致未来的人生道路千差万别。为什么要努力读书,不因为这些是能直接变现的,还因为它决定了你能进入什么环境。

初中毕业可能就去厂里拧螺丝,大家讨论的可能是去哪个厂里能多挣点钱。大专学校上学,可能同学们都在打游戏,稍微努力一点就使他们当中的优秀之人了。二本学生可能有的浑浑噩噩,有的考研上岸,有的努力逆袭。在顶级高校里,大家讨论的可能是如何选行业、公司。

不同维度的人,会建立不同的思维方式,结交不同层次的朋友。其实人本身的差距并不大,但是环境所塑造出的人却完全不同,所以大家都在努力,想要进入更好的环境。



努力学习很重要,它决定了我们能否从内打破,但是选择和努力同等重要。选择错了越努力错的越远,选对了不努力也是白搭。只有方向选择对了加上努力到位才能出类拔萃。

很多人在高考完了之后,去什么大学,读哪个专业,可能就是亲戚的一句话决定的。越是内卷,犯错的机会越少,如果父母的视野和资源不能让你做出最正确的选择,那么你未来的择业可能存在极大的不确定性。

UAPM高考志愿规划师为何会供不应求,因为在竞争极度激烈的现代社会,人们不愿意做投资回报率低的选择了,不想随随便便选一个专业,然后毕业即失业。他们想要选择适合自己的专业,将高中三年、大学四年的投入产出最大化,将所有的时间成本都转化成生产力。

为什么那么多人懊悔没有早一点做职业规划,因为当时代的巨轮滚滚向前的时候,你走错了一步,时代抛弃你,连再见都不会说!
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